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2025-11
欢迎报名参加第十二届全国大学生能源经济学术创意大赛！ 全国大学生能源经济学术创意大赛（以下简称“大赛”）是由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办、中国高等教育学会碳中和与清洁能源教育专委会指导、中国优选法统筹法与经济数学研究会低碳发展管理专业委员会执行、中国科学院和高校等20余家单位共同发起的全国性赛事。2023年3月，大赛正式进入中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛目录》。大赛
部门：学生素质教育学院
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一、活动背景 按照《教育部关于举办第三届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2025〕2号）文件要求，学校将于2025年11月至12月举办第三届全国大学生职业规划大赛（校赛），现将有关事项通知如下。 二、大赛主题 筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。 三、大赛时间 2025年11月—2025年12月 四、组织机构 学生素质教育学院（创新创业教育学院） 五、大赛内容 （一）主体赛事 学生组
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关于推荐参加全国高校教师教学创新大赛人工智能赛道专题研讨班人选的通知 各教学单位： 第六届全国高校教师教学创新大赛拟增设人工智能赛道，为助力高校及教师准确把握赛道内涵，提升大赛质效，中国高等教育学会联合中国高等教育培训中心举办“全国高校教师教学创新大赛人工智能赛道专题研讨班”，培训班分三期举办，给我省20个参加名额。（三期研讨班均为公益性活动，不收取任何费用。食宿统一安排，交通及食宿费用自理
部门：教师发展中心
各学院： 根据《中国科协青年人才托举工程博士生专项计划管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），经过试点探索，启动实施2025年中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划（以下简称本计划）。现将有关事项通知如下。 一、支持对象 本计划是中国科协整合政府和社会资源，面向广大青年科技人员实施的能力提升项目，旨在帮助入选对象深入体察中国国情、扩大专业视野、了解社会需求。支持对象为具有中国国籍的全日制
部门：科研处
关于举办2024-2025年新入职教师培训班第2讲——学校规章制度专题（1）的通知 各教学单位： 为帮助新教师更好的熟悉学校管理规定，了解教师职业的特点和要求，拥有岗位意识和岗位责任感，以便更好地适应新环境和新角色，现开展2024-2025年新入职教师培训班第2讲——学校规章制度专题（1），现将有关内容通知如下： 一、培训人员 2024年-2025年新入职教师（附件） 二、培训内容 学校人事
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关于选派教师参加线上FD-QM高等教育智慧课程质量标准研修班的通知 各教学单位： 在人工智能（AI）赋能高校教育教学的背景下，为充分利用数智技术与教育教学深度融合的智慧课程标准进行课程改造，推进一流本科课程建设，培育国家级、省级（混合式）智慧课程，复旦大学教师教学发展中心联合超星教师发展中心于2025年12月26日-2026年1月10日组织开展“第52期FD-QM高等教育智慧课程质量标准研修班
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2025-10
各相关学院及科研人员： 按照《吉林省教育厅科学研究项目管理办法（2023年修订）》要求，由省教育厅科研与研究生教育处指导，科技产业服务中心拟于本年度6月、12月分两批次开展2025年度科研项目结题验收工作（具体时间另行通知）。现将有关事宜通知如下： 一、结题验收范围及标准 本次受理的结题项目为2024年度（含）之前立项的省教育厅科学研究项目。除2024年度项目外，以往年度项目需经省教育厅科研
相关学院： 近日，省财政厅、科技厅、教育厅联合发布了《关于2025年度科技发展计划项目资金使用情况的公告》。数据显示，我校2025年度科技发展计划项目经费全年支出金额不足190万元，支出比例仅占当年实际到款经费的15%以下。根据省政府相关部门指导意见，对当年科技计划经费支出比例低于80%的依托单位，将在下一年度财政拨款中按比例核减经费。为确保2026年度科技发展计划项目经费能够足额到位，现就
关于启用教师发展中心智慧教室预约系统的通知 校内各单位： 为更好地服务我校教职工，提升中心智慧教室预约规范性、便捷性与使用效能，现启用“教师发展中心智慧教室预约系统”，欢迎广大教师进行网上预约。现将相关事项通知如下： 一、智慧教室介绍 （一）智慧互动研讨教室：南湖校区主楼六楼1619室 功能：可容纳36人，6组可移动桌椅，6个分屏，开展多组教学研讨活动及实现课堂教学录播等功能。 （二）虚拟微课
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各部门、各单位： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实全国教育大会精神和第二十八次全国高校党的建设工作会议精神，着力培育一批政治素质过硬、理论功底扎实、网络育人成效明显、作风务实清廉的网络育人工作骨干，进一步推动高校网络思政教育工作高质量发展，省教育厅拟开展高校网络教育名师工作室培育单位和精品项目遴选工作，现将有关事项通知如下。 一、申报条件 1.主持人条件。主持人应为高校
部门：党委宣传部
各研究生培养单位： 按照吉林省教育厅《关于开展2023年省级研究生教育教学改革研究课题申报工作的通知》（附件1）及《关于开展省级研究生教育教学改革研究课题结项工作的通知》（附件2）的要求，学校决定开展首批研究生教育教学改革研究课题（简称“研究生教改课题”）结项工作，现将有关事项通知如下： 一、结项范围 对我校2023年度立项的一般课题以及已具备结项条件的重点课题开展结项工作。 二、工作安排 1.
部门：研究生院
各研究生培养单位： 为贯彻落实《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》，进一步加快推进研究生教育数字化转型，促进优质数字资源开发建设、交互运用与开放共享，优化课程设计和教学实施，利用数字技术赋能研究生教育高质量发展。根据吉林省教育厅《关于开展省级研究生线上金课申报工作的通知》（附件1）要求，我校决定开展本年度省级研究生线上金课（以下简称“省级金课”）申报评选工作，现将有关事项通知如下： 一
关于开展吉林省教育科学规划课题结题工作的通知 各部门、各单位： 按照吉林省教育科学研究领导小组办公室的工作要求，我校近期将组织吉林省教育科学规划课题的结题工作，具体安排如下。 一、结题材料要求 1.结题申请书（2025版）。结题申请书中新增“课题资助经费决算表”一栏，仅限有经费资助课题组填写。 2.结题报告。不少于8000字。 3.成果材料。研究成果限报5项代表性成果，包括论文、著作、调研
部门：教务处
各研究生培养单位: 根据省级研究生精品示范课程和专业学位研究生教学案例(以下简称“项目”)建设工作安排（见附件1），按照《吉林省研究生精品示范课程立项建设工作方案》、《吉林省专业学位研究生教学案例立项建设工作方案》有关要求，经学校申请、形式审核、专家评审等程序，确定我校首批建设的精品示范课程和教学案例全部通过省级验收，现将结果予以公布（见附件2）。为进一步加强研究生课程建设，推动优质教学资源共建
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关于组织教师生收看中国经济大讲堂第四讲的通知 近日收到吉林省教育厅高教处《关于组织教师生收看中国经济大讲堂第四讲的通知》，按省教育厅要求，现将相关学习通知如下： 一、 学习时间：第四讲11月2日上午9:00 二、 学习内容：见附件1 三、参加人员：经济管理学院相关专业设分会场观看 四、学习方式：教师需登录网址： https://szh.enetedu.com/edu/jingji
