为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神,大力弘扬教育家精神,持之以恒抓好教师思想政治和师德师风建设,培养高素质教师队伍,营造全社会尊师重教浓厚氛围,学校将委托国家教育行政学院以“大力弘扬教育家精神 培养造就高素质教师队伍”为主题,面向全校教师组织开展2024年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训。为保证培训顺利开展,特制订本教学方案。
一、学习目标
培训以习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示为根本遵循,引导广大教师在自觉遵守职业行为规范的基础上,深入领会教育家精神的核心要义,并以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的“大先生”,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
二、学习时间
学习时间为2024年4月15日至2024年6月30日。
三、学习方式
(一)电脑端:参训学员在浏览器中打开中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn),使用报名时的手机号,密码654321,登录后开始学习。
(二)移动端:参训学员下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社App)随时登录学习;参训学员也可微信关注“学习公社服务号”,进入微信服务号页面,点击下方菜单中“我要学习-学习入口”,登录使用学习卡后开始学习。

四、学习任务
本次培训分为课程学习、心得撰写两项学习任务。
学习 任务 |
要 求 |
权重 |
课程 学习 |
教师可自选课程进行学习,完成18学时(45分钟/学时)的视频课程学习即可。平台自动记录学时。 |
80% |
心得 撰写 |
1.结合培训目标、内容和自身工作实际,围绕“专业课中融入思政元素”编写一个不少于1000字的“课程思政”教学设计案例。 2.结合自身工作实际,谈谈新时代应该如何弘扬践行教育家精神。要求:主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨,不少于1500字。 (以上两个内容二选一) |
20% |
五、证书认证
参训学员按照培训要求完成学习任务且总成绩达到90分及以上,可以在电脑端进入“教学服务-电子证书”栏目在线打印电子证书。
六、支持服务
学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询:
1.咨询本单位负责此培训的管理员。
2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院。
(1)热线电话
热线电话:400-811-9908。
服务时间:上午8:30-12:00,下午13:00-22:00;周末及节假日照常值班。
(2)在线客服
微信服务号咨询:关注“学习公社服务号”,进入服务号页面,点击下方菜单“支持服务→在线咨询”进入咨询页面。
平台咨询:登录后在页面右侧“咨询客服”窗口在线咨询。
时间:周一至周五:上午8:30-12:00,下午13:00-17:30
(3)留言咨询
留言咨询:登录后在页面右侧“平台操作咨询”窗口留言咨询。
附件:2024年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训课程列表
长春工业大学党委教师工作部
2024年4月15日
附件:
2024年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训课程列表
课程名称 |
主讲人 |
单位和职务 |
学习教育家精神 坚定理想信念 |
学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述 争做“经师”“人师”的统一者 |
石 瑛 |
吉林大学马克思主义学院副院长 |
学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示,培养高素质教师队伍 |
卢黎歌 岳 潇 钱 瑾 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 西安交通大学马克思主义学院讲师 西安交通大学博士 |
理想信念—为教育家立德树人定航 |
卢黎歌 武星星 李丹阳 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 西安交通大学马克思主义学院讲师 |
道德情操—为教育家之涵养德行定规 |
卢黎歌 李迎霞 李玉瑶 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 深圳大学马克思主义学院(社会科学学院)助理教授 深圳职业技术大学讲师 |
育人智慧—为教育家之造就人才定基 |
卢黎歌 吴凯丽 李华飞 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 长安大学马克思主义学院讲师 |
躬耕态度—为教育家之终身践履定行 |
卢黎歌 隋牧蓉 贺苗 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 西北农林科技大学马克思主义学院副教授 西北工业大学马克思主义学院副院长、副教授 |
仁爱之心—为教育家之书写大爱定根 |
卢黎歌 李英豪 郭玉杰 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 华中科技大学马克思主义学院讲师 重庆邮电大学马克思主义学院讲师 |
弘道追求—为教育家之担当使命定位 |
卢黎歌 兰美荣 吴清一 |
西安交通大学马克思主义学院二级教授 南方科技大学教授 |
强化警示教育 坚守师德底线 |
以案为鉴,以案明纪;遵师德规范,守师德底线 |
刘培元 |
中央美术学院中央美术学院党委副书记、纪委书记 |
永远吹冲锋号,持续增强高校教育工作者廉洁从教意识 |
孙晓晖 |
广东财经大学马克思主义学院副院长、教授 |
纪律:立德树人的生命线——把党纪校纪内化为高尚师德 |
张润杰 |
首都师范大学原纪委副书记、研究员 |
新时代高校教师职业行为十项准则和师德失范典型案例 |
秦春雷 |
中央财经大学教师工作部副部长、研究员 |
遵守科研诚信 抵制学术不端 |
科研诚信与学术规范 |
印 波 |
中国政法大学刑事司法学院教授 |
恪守学术道德 抵制学术不端——高校学术不端行为的预防和治理 |
李 瑛 |
东南大学党委巡视办主任 |
高校对学术不端行为的预防与处理 |
吴新苗 |
中国戏曲学院科研处处长、教授 |
遵守科研诚信,抵制学术不端——学术不端和科研失信的具体表现及处理 |
张 冉 |
北京大学教育学院副教授 |
创新教学方法 增强育人实效 |
信息时代的教学创新与师生健康成长 |
桑新民 |
国家级教学名师、南京大学教育研究院二级教授 |
科研与教学深度融合 提升教学质量与水平 |
易思蓉 |
国家级教学名师、西南交通大学二级教授 |
在专业课教学中关注每个学生成长 |
苏 清 |
吉林大学化学学院副教授 |
信息技术时代的教师能力及有效教学 |
薛 庆 |
全国模范教师、北京理工大学机械与车辆学院教授 |
坚持言行雅正 力求为人师表 |
忠诚于党 热爱祖国——新时代教师十大转变 新时代教师礼仪 |
薛 钟 |
教育部学校规划建设发展中心未来学校研究院礼仪教育中心主任 |
教师礼仪与修养——课堂礼仪 |
方改娥 |
太原理工大学马克思主义学院副教授 |
语言传播与文化传承发展 |
李洪岩 |
中国传媒大学播音主持艺术学院党委书记、教授 |
教师有声语言的表现力 |
修 蕾 |
山东省高校德育研究中心主任、山东师范大学新闻与传媒学院研究员 |
做好职业提升 促进专业发展 |
智慧型教师与教师专业发展 |
刘晓明 |
东北师范大学教育学部心理学院教授 |
卓越教学视角下的教师专业发展 |
陆根书 |
西安交通大学人文学院教授 |
教学名师谈成长——高校青年教师专业发展建议 |
张斌贤 |
北京师范大学教育学部教授 |
教师专业发展:克服职业倦怠的路径选择 |
傅树京 |
首都师范大学教育学院教授 |
关注心理健康 提升职业幸福 |
心理健康与幸福人生 |
宋振韶 |
北京师范大学党委学生工作部学生心理咨询与服务中心常务副主任 |
教师心理健康教育:如何自我管理情绪、优化心态 |
肖汉仕 |
湖南师范大学教授 |
促进心理健康的运动疗法——久坐(身体活动不足)对身心健康的危害及其预防 |
王 深 |
福建师范大学体育科学学院教授 |
中医情志养生与身心健康管理 |
许筱颖 |
北京中医药大学教授 |
以教育家为榜样 做新时代“大先生” |
名师谈成长——大学老师教学发展路径的三条建议 |
冯博琴 |
全国模范教师、西安交通大学教授 |
教学名师谈成长——成长之路成就执教之道 |
郑用琏 |
华中农业大学生命科学技术学院教授 |
教学名师谈成长——一群人,一辈子,一件事 |
刘思峰 |
国家教学名师、西北工业大学教授 |
教学名师谈成长——左手握理论 右手握实践 |
田卫民 |
云南大学工商管理与旅游管理学院二级教授 |
走近地学大师袁复礼 感悟前辈教育家精神 |
彭文峰 |
中国地质大学(北京)马克思主义学院副院长 |
注:
不得对网络课程资源进行录制、下载和传播
。