08
2025-09
为进一步改革创新吉林省社会科学基金项目管理体制机制，加强有组织的科学研究，根据全省哲学社会科学研究工作需要，吉林省哲学社会科学规划基金办公室决定设立2025年度吉林省社会科学基金第二批“揭榜挂帅”项目，面向全国各高等院校和科研机构进行公开招标，招标课题纳入2025年度吉林省社会科学基金项目管理。现将有关事项公告如下： 一、揭榜榜单 1.《救国时报》关于东北抗联的报道与宣传研究 2.从《救国
部门：科研处
全校教职工： 为保证正常教学秩序，北湖西区教师专用梯人脸识别系统于9月9日正式开启，教职工可通过人脸识别或刷卡乘坐。 后勤处 2025年9月8日
部门：后勤处
各有关部门： 今年是“十四五”规划收官之年。2025年1月，学校党委结合实际，对“十四五”规划相关指标进行了优化调整，8月28日，学校党委四届十次全会要求“全面总结‘十四五’发展基础及发展成绩，实现‘十四五’圆满收官”。目前，距离“十四五”收官还有不到半年时间，时间紧迫、任务繁重。为如实掌握规划主要指标任务完成情况，进一步扎实推进各项指标落地落实，现对有关情况进行统计调度。 请党委组织部、党委
部门：发展规划处
05
各基层工会： 在第41个教师节来临之际，为深入践行服务职工群众宗旨，切实提升广大教职工的幸福感、获得感，校工会拟于9月10日开展“幸福汇·惠恩师”关爱教职工活动，把工会的温暖与关怀送到一线教育工作者身边。 一、活动时间 9月10日 10:00—14:30 二、活动地点 南湖校区大学生活动中心一楼大厅 三、参与对象 持有长春工会会员卡的在职职工 四、活动内容 会员凭有效工会会员卡，活动现场通过云
部门：工会
03
各有关单位： 按照省科技厅发布的《关于公开征集三江实验室第二批科技创新项目企业技术需求（揭榜挂帅）的通知》内容（通知链接：http://kjt.jl.gov.cn/xwzx/tztg/202508/t20250827_9311254.html），现在如下安排： 技术需求征集对象：省内相关企业。 技术需求征集方向：作物、动物、菌物种质创新与新品种培育，作物、动物、菌物绿色高效生产，人参新品种培育
01
各涉密部门、涉密单位： 为持续深入推进保密宣传教育，切实提升学校涉密人员的保密意识和保密业务工作能力，按照中央、省委和学校党委关于开展全国保密教育线上培训的要求，从即日起至10月15日，请各涉密部门、涉密单位组织涉密人员及其他相关人员下载“保密观”APP或登录中国保密在线网站（网址：http://www.baomi.org.cn），通过全国保密教育线上培训系统入口，参加并完成线上保密教育培训
部门：保密工作办公室
部门：团委
各部门、各单位： 按照《吉林省版权局关于开展2025年软件正版化工作督查的通知》工作要求，吉林省版权局近期开始对我校进行软件正版化工作检查，为加强学校软件正版化管理，规范正版软件使用，更好地迎接检查工作，现提出如下工作要求。 一、校内办公、机房、教学、科研等所用电子终端设备，包括列入学校固定资产的便携式计算机、台式计算机、工作站、服务器等确保使用正版软件，禁止使用未经授权的计算机软件。工作人员
部门：信息办
30
2025-08
29
今年9月15日是学校建校73周年校庆日，为了回顾学校历史，展示办学成就，增进师生校友情感，进一步弘扬“爱国 敬业 求实 创新”的校训精神，团结奋进、赓续辉煌，提升学校凝聚力和影响力，现制定如下庆祝方案： 一、活动主题 七三载正茂 新时代启航 二、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，回顾学校发展历程，传承学校光荣传统，加强校友联谊交流，凝聚各方力量，促进多维
部门：校友办
为进一步筑牢校园廉洁文化建设的坚实根基，让崇廉尚洁的清风正气在校园的每个角落生根发芽，学校将开展“话廉修德”校园征文活动，深入培育“以廉修身，以洁修德”的价值理念。具体安排如下： 一、征集时间 9月1日—9月10日 二、征集对象 面向全校师生 三、征文内容 根据活动主题，结合学习与工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，记录新时代校园廉洁文化建设鲜活实践，展现清风正气涤荡下的精神风貌
各部门、各单位： 为持续落实学校领导北湖校区带班制度，现就9月学校领导北湖校区带班工作安排如下： 一、带班时间：每周一、周二、周四、周五8:30-16:30； 二、带班地点：北湖校区西区主楼八楼1814室，电话89399989； 三、带班期间,正常参加校内外会议； 四、具体安排详见附件。 附件：1.学校领导北湖校区带班工作时间安排 2.相关部门北湖校区负责人及联系方式 党政办
部门：党政办公室
28
2025年8月28日，学校召开中共长春工业大学第四届委员会第十次全体（扩大）会议，应参会146人，实际参会136人，请假10人。 特此通报。 党政办公室 2025年8月28日
27
