教师教学发展中心举办2023—2024年新入职教师培训第5期—“职业规划与教学水平提升”专题培训

为落实《长春工业大学教师教学能力提升实施方案》中有关新入职教师培训方面的要求，进一步增强新入职教师个人职业生涯规划意识，着力提升新入职教师教学水平。11月6日下午，教发中心在南湖校区主楼6楼智慧教室举办“职业规划与教学水平提升”专题培训，学校2023-2024年60名新入职教师参加了本场培训。培训由教发中心教师培训科王骥老师主持。

本期培训第一场邀请了我校大学生青年马克思主义培养班“五老助学团”指导教师，原艺术设计学院李春郁教授做题为《向美而行 立德树人——与青年教师谈审美素养与课程思政》的讲座，第二场线上观看了吉林大学白求恩医学部副学部长兼医学教育办公室主任金祥雷研究员做题为《教学成果的内涵解读、教学成果奖申报书填写与材料组织》的视频讲座。

李教授结合现状分析、致美新思路、题目意义与作用、向美而行相关概念、做向美而行的教师、美育与课程思政融合等方面，提出了“专业＋思政＋审美”的课程建设与改革的新思路，他希望青年教师要牢记立德树人使命，向美而行，提升教书育人的动力，助推教学改革研究，激发创新活力，努力培养出适应时代发展需求、具有全球化视野、文化自信和社会责任感的高素质人才，为社会进步与学校高质量发展贡献力量。金祥雷研究员结合多年从事教学研究的丰富经验，从“把握教学成果的核心内涵、教学成果的选题与有效形成、教学成果的准备与申报”三个方面进行详细介绍，并通过对典型教学成果案例的剖析，指出教学成果奖申请书的写作重点及注意事项，对提高我校教学成果申报质量起到了积极的引导作用。两位教师在课程思政、职业规划与教学水平提升等方面的报告内容丰富，深入浅出，内在逻辑清晰易懂，具有很强理论性、针对性和指导性，赢得了与会教师的热烈掌声。

本次培训是教发中心举办的新入职教师系列培训之一，在后续培训中，将继续为新入职教师提供内容丰富、形式多样的专题培训，帮助他们尽快进入角色，提高教学能力和综合素养。